习近平总书记强调：“加强革命文物保护利用，弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任”。歌曲是时代的心声，一曲红歌就是一段鲜活的历史。一首首红色歌曲，见证着我们的奋斗历程，承载着共同的价值追求，是一笔宝贵的精神财富。红色歌曲就是我们身边的红色资源，传唱红歌是传承红色基因的有效方式。

    为了响应习近平总书记对于传承红色基因的号召、弘扬红色歌曲文化的当代价值、锻造新的时代精神，学院本科生党支部开展“芯青年 心向党·党史微课”党建带团建系列理论学习。9月20日，活动在博学二一站式共享空间举办，2021级电子信息工程班主任董志鹏、学院本科生党支部部分党员及2021级电子信息工程团支部参与本次学习。

主题分享

    2021级电子信息工程专业团支书朱辰璠为大家介绍了《东方之珠》的创作背景：经过两年多共22轮的谈判，在外飘零近百年的香港终于踏上了回家的路，进入了回归前的过渡期。在这样的历史背景下，《东方之珠》诞生了，它不仅成为了香港人民情感的坚实寄托，蕴含着深厚的血脉认同与对未来的无限憧憬，还见证了香港回归的历史瞬间，深深打动了每一个中华儿女的心弦。他表示，红歌是特殊时代的产物，凝聚着中国建设和发展过程中的磅礴伟力，是历史的见证，是中国精神的传承，是我们新一代青年人昂首未来的坚实基础。

学唱红歌

    红歌《东方之珠》承载了深厚的时代意义，代表了香港在历经沧桑后的回归，以及人们对香港的深厚情感和对未来的美好期许。歌曲中的“东方之珠”象征着香港，也寓意着中华民族的伟大复兴和崛起。朱辰璠带领全体成员学唱《东方之珠》，走进激昂时刻，感受时代脉搏，加深对国家、对民族的认同感和归属感，激发爱国情怀。

感悟分享

本科生二党支部 曾思科

    今天我们学习的这首《东方之珠》创作于20世纪八十年代末，本次活动中我们一起了解了这首歌背后蕴含的历史背景。红歌之美，不仅在于其优美的旋律与精炼的歌词，更在于它们所蕴含的精神力量。一首首红歌教育着一代代人成长，大家在学习红歌背景、学唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的精神营养。

中英双方就香港前途问题进行谈判

本科生第二党支部 李思思

    红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，也包含了中国建设和改革等各个时期产生和流传的红色歌曲。每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。《东方之珠》将香港被比喻为一位久经沧桑的恋人，在学唱红歌的过程中，我感受到了歌声中饱含的对香港的热爱、对血脉的认同以及对未来的期盼。

中英双方第二次会面

2021级电子信息工程团支部 张群

    在学习《东方之珠》这首歌的创作背景和学唱的过程中，我深感受到这首歌承载着深厚的历史情感。它不仅是一首旋律优美的歌曲，更体现了香港与祖国的血脉相连。这首歌诞生于香港回归祖国的前夕，歌中的每一句歌词都流露出对香港回归、祖国统一的殷切期望。今天的我们身处回归后的和平年代里，感受到祖国日益强大，更能体会到歌曲中那份跨越时间和空间的民族情感。

1984年9月26日中英联合声明草签

2021级电子信息工程团支部 魏晨辉

    《东方之珠》这首歌通过优美的旋律和感人至深的歌词，将香港回归的历史情怀表达得淋漓尽致。祖国的团结统一是每一个中华儿女的共同愿望。我们这一代青年，正站在历史与未来的交汇点上，肩上扛起的是前所未有的责任与使命。我们不仅是音乐的聆听者，更是其精神的传承者。

中英香港政权交接现场

结语

    鉴往知来，向史而新。生生不息、熠熠生辉的革命文化，是一本永远读不完的书。红色经典歌曲正能量满满，是革命历史的记录和时代的见证，饱含着革命理想，体现了初心使命，激昂向上，令人鼓舞，使人汲取精神力量。奋进在强国复兴新的赶考之路上，广大芯青年们应在红歌传唱中铭记光荣历史、坚定理想信念，认识到肩上的责任与使命，立志弘扬红色文化，把红色资源利用好，把红色基因传承好，把红色血脉赓续好，让红色文化的灯塔绽放时代光芒，让强国复兴的乐章更加雄健激昂，助力实现中华民族伟大复兴。

文字｜李煜涵

图片｜余婧阳